Тема 2.2. Представление информации
Урок по предмету "Информатика" для 7 класса по теме "Кодирование символов алфавита. Количество различных слов фиксированной длины в алфавите определённой мощности. Кодирование символов одного алфавита с помощью кодовых слов в другом алфавите; кодовая таблица, декодирование". Урок-закрепление. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: "Диагностическая работа", "Обучающие видеоролики".
Тип урока: Урок-закрепление
Ключевые слова: АЛФАВИТ, СИМВОЛ, МОЩНОСТЬ АЛФАВИТА, ДВОИЧНЫЙ КОД, КОД, КОДИРОВАНИЕ
Базовые понятия, единые для школьного образования: АЛФАВИТ, ИНФОРМАЦИЯ, КОД, СИМВОЛ, ТАБЛИЦА, ТЕКСТ
- Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала:
- Просмотр обучающего видеоролика "Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией"
- Освоение нового материала:
- Просмотр обучающего видеоролика "Кодирование символов. Количество слов в алфавите"
- Применение изученного материала
- Выполнение диагностической работы "Кодирование. Шифрование"
- Подведение итогов, домашнее задание:
- Выполнение диагностической работы "Домашнее задание к уроку 13"
Вхождение в тему урока и создание условий
для осознанного восприятия нового материала:
Учебник, §1.5
Запустите презентацию в новом окне левым щелчком мыши
Презентация "Представление информации"
Целеполагание:
Обучающий видеоролик
Компьютер - универсальное устройство для работы с информацией
Освоение нового материала:
Осуществление учебных действий по освоению нового материала:
Обучающий видеоролик
Кодирование символов. Количество слов в алфавите
Применение изученного материала:
Систематизация знаний и умений:
Диагностическая работа
"Кодирование. Шифрование"
Подведение итогов, домашнее задание:
Домашнее задание:
Диагностическая работа
"Домашняя работа
к уроку 13"
Выполнить диагностическую работу "Домашняя работа к уроку 13"
Перейти на сайт школы
©