Тема 2.2. Представление информации
Урок по предмету «Информатика» для 7 класса по теме «Двоичный алфавит. Количество всевозможных слов (кодовых комбинаций) фиксированной длины в двоичном алфавите. Преобразование любого алфавита к двоичному.». Комбинированный урок. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: «Диагностическая работа», «Интерактивный справочник терминов и понятий», «Обучающие видеоролики».
Тип урока: Комбинированный урок
Ключевые слова: АЛФАВИТ, НЕПРЕРЫВНЫЙ СИГНАЛ, МОЩНОСТЬ АЛФАВИТА, ДИСКРЕТНЫЙ СИГНАЛ, КОД, КОДИРОВАНИЕ
Базовые понятия, единые для школьного образования: АЛФАВИТ, ИНФОРМАЦИЯ, КОД, СВЯЗЬ, СИМВОЛ
- Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала:
- Работа с интерактивным справочником "Языки и кодирование"
- Освоение нового материала:
- Просмотр обучающего видеоролика "Двоичный алфавит"
- Применение изученного материала
- Выполнение диагностической работы "Двоичное кодирование"
- Подведение итогов, домашнее задание:
- Выполнение диагностической работы "Домашнее задание к уроку 12"
Вхождение в тему урока и создание условий
для осознанного восприятия нового материала:
Учебник, §1.5
Запустите презентацию в новом окне левым щелчком мыши
Презентация "Представление информации"
Справочник «Языки и кодирование»
Освоение нового материала:
Обучающий видеоролик
Двоичный алфавит
Применение изученного материала:
Диагностическая работа
"Двоичное кодирование"
Подведение итогов, домашнее задание:
Домашнее задание:
Диагностическая работа
"Домашняя работа
к уроку 12"
Выполнить диагностическую работу "Домашняя работа к уроку 12"
Перейти на сайт школы
©