Тема 1.1. Глобальная сеть Интернет
и стратегии безопасного поведения в ней
Урок по предмету «Информатика» для 9 класса по теме «Понятие об информационной безопасности. Угрозы информационной безопасности при работе в глобальной сети и методы противодействия им. Правила безопасной аутентификации. Защита личной информации в сети Интернет. Безопасные стратегии поведения в сети Интернет. Предупреждение вовлечения в деструктивные и криминальные формы сетевой активности (кибербуллинг, фишинг и др.). Практическая работа «Знакомство с механизмами обеспечения приватности и безопасной работы с ресурсами сети Интернет, методами аутентификации, в том числе применяемыми в сервисах госуслуг»». Комбинированный урок. На уроке предусмотрено использование следующих типов электронных образовательных материалов: «Динамическая инфографика, 3D-графика», «Инструкция по выполнению практической работы», «Интерактивный справочник терминов и понятий», «Обучающие видеоролики», «Самостоятельная работа».
Тип урока: комбинированный урок
Ключевые слова: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ЗАЩИТА ИНФОРМАЦИИ, ПЕРСОНАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Базовые понятия, единые для школьного образования: БЕЗОПАСНОСТЬ, ИНФОРМАЦИЯ, КОММУНИКАЦИЯ, ОБЩЕСТВО, СИСТЕМА
- Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала:
- Просмотр обучающего видеоролика "Безопасность в Сети"
- Выполнение теста по темам "Компьютерные сети" и "Защита личной информации"
- Освоение нового материала:
- Просмотр обучающего видеоролика "Информационная безопасность"
- Работа со справочником терминов и понятий по теме "Информационная безопасность"
- Применение изученного материала:
- Выполнение теста на тему "Информационная безопасность"
- Выполнение практической работы "Обеспечение приватности и безопасная работа в Интернете"
- Работа с инфографикой "Информационная безопасность"
- Подведение итогов, домашнее задание:
- Изучение учебника
- Решение задач в Рабочей тетради
Основной материал:
Учебник, §4.3.7
Вхождение в тему урока и создание условий
для осознанного восприятия нового материала:
Мотивирование на учебную деятельность:
Обучающий видеоролик
"Безопасность в Сети"
Вопросы для обсуждения:
- Что необходимо предпринять по отношению к своим данным в социальной сети?
- Какую информацию вы предоставляли при регистрации в социальных сетях?
- Какую информацию можно отнести к персональным данным?
- Как защищены ваши персональные данные в Интернете?
- С какими видами угроз они вы могут можете столкнуться?
Актуализация опорных знаний:
Запустите работу в новом окне левым щелчком мыши
Тест на темы "Компьютерные сети" и "Защита личной информации"
Освоение нового материала:
Осуществление учебных действий по освоению нового материала:
Обучающий видеоролик
"Информационная безопасность"
Вопросы для обсуждения:
- Что такое информационная безопасность системы? За счёт чего она достигается?
- Какие меры ты принял для защиты информации на своём личном компьютере?
- Какие правила ты должен соблюдать, общаясь в Интернете?
Проверка первичного усвоения:
Справочник по теме "Информационная безопасность"
Иформационная безопасность:
Защита информации от любых воздействий, в результате которых владельцам или пользователям информации может быть нанесён ущерб. Информационная безопасность достигается с помощью обеспечения доступности, целостности и конфиденциальности обрабатываемых данных и устройств, работающих с ними.
Применение изученного материала:
Применение знаний, в том числе в новых ситуациях:
Запустите работу в новом окне левым щелчком мыши
Тест "Информационная безопасность"
Практическая работа
"Обеспечение приватности и безопасная работа в Интернете"
Задание 1. Знакомство с механизмами обеспечения приватности и безопасной работы в сети Интернет
Представь ситуацию: ты находишься вне дома и тебе необходимо проверить свою почту с чужого компьютера
Задание 2. Знакомство с методами аутентификации на примере Gmail
Повысь безопасность своего почтового аккаунта, настроив двухэтапную аутентификацию.
Шаг 6:
Перейди по ссылке https://expired.badssl.com и посмотри, что отобразится на странице браузера. Какими будут твои действия?
Шаг 2:
Дальнейшие инструкции будут приведены на примере Gmail.
Перейди в режим «Управление аккаунтом Google».
Шаг 3:
В разделе «Безопасность» — «Вход в аккаунт Google» включи и настрой опцию «Двухэтапная аутентификация». После этого, помимо пароля, для входа в аккаунт будут использоваться уникальные одноразовые коды, которые можно получать по SMS, с помощью голосового вызова или приложения, установленного на телефоне.
Систематизация знаний и умений:
Информационная безопасность
Приведи в систему знания, полученные на уроке.
Подведение итогов, домашнее задание:
Домашнее задание
Учебник, § 4.3.7 - изучить
Изучить презентации
Перейти на сайт школы
©